在数学教学中怎样渗透辩证唯物主义教育

本文结合教学实践提出在数学教学中渗透辩证唯物主义，有利于学生掌握数学基础知识；有利于提高学生的解题应变能力；有利于提高学生的科学认识能力；有利于促进学生辩证唯物主义世界观的形成。