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统计学教学系统的开发与应用

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摘要统计学课程是财经类专业核心课程之一。它集理论、实践、技术于一身，具有内容广、图表数据多、计算方法复杂等特点。在传统的“黑板加粉笔”的课堂讲授式教学方式下，学生缺乏形象思维，直接影响了教学效果。把计算机等现代技术引入统计学教学课堂，通过投影、幻灯、解说...

作者杨海山

机构地区中国煤炭经济学院

出处《统计教育》 1999年第2期32-33,共2页 Statistical education

关键词统计学教学教学系统统计学课程教学效果教学内容试题库计算机程序幻灯片教学参考资料教学软件

分类号 C8-4 [社会学—统计学]

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统计教育

1999年第2期

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