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浅谈对中学女生韵律体操教材教法改革

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摘要随着教学改革的不断发展，在体育教学中传统的“教学”使学生在上体育课时的自我创造思维得不到充分的发展，课堂气氛缺乏应有的生机，加之教材现有的课目与时数，难以满足学生学习的欲望。为适应新情况，使学生学有所获。在调查的基础上，以改革教学方法为突破口，有机地...

作者陆敏

出处《南京体育学院学报（社会科学版）》 1999年第2期108-108+51,51,共2页 Journal of Nanjing Institute of Physical Education

关键词韵律体操中学女生教材教法教学过程提高教学质量教学内容健美操学生主体作用教学结构教学方法

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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南京体育学院学报（社会科学版）

1999年第2期

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