期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
积习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
每遇到一种事物,都要思考一番,从中提炼出有益的东西.消化吸收。这样才能不断完善自我,渐趋完美。
作者
徐广智
机构地区
黑龙江大庆市一中二年(
出处
《作文成功之路》
1999年第11期18-18,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
完善自我
消化吸收
作文成绩
学习方法
高分低能
思考
提炼
事物
黑龙江
文字
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冉刚.
在实践中探索初中语文课堂的教学方法[J]
.才智,2010,0(18):68-68.
2
关树志.
影响作文教学的“三大积习”浅析[J]
.成功,2007(1):50-50.
被引量：1
3
林毅明.
门铃与习惯[J]
.小火炬,2006(11):38-38.
4
刘淮玉.
农村初中生语文学习的问题与建议[J]
.教育艺术,2011(12):62-63.
5
黄玲萍.
切莫忽视写字教学[J]
.湖南教育（上旬）（A）,2000(8):36-36.
6
张伟忠.
破除语文教育积习,深化语文课程改革[J]
.基础教育课程,2006(10):14-16.
7
蒋文斌.
初中语文课堂教学的实践探索[J]
.科教文汇,2008(28):120-120.
8
许朋书.
浅谈初中美术教学与学生创造力的培养[J]
.芜湖师专学报,2001(3):127-128.
9
吴忠恒.
推动教育质量大提升的“破”与“立”[J]
.湖北教育,2010(4):32-33.
10
郭丽丽.
语文课堂中不可忽视的“静”[J]
.现代语文（中旬．教学研究）,2013(4):96-97.
作文成功之路
1999年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
