邓小平科教兴国理论刍议

邓小平创造性地把马克思主义关于科技、教育的基本原理,同我国科教工作的具体实际相结合,形成了一套系统完整的邓小平科教兴国理论。在这一理论指导下,改革开放的中国实行科教兴国战略,是基于中国的国情,基于当代科技革命的趋势和综合国力较量的形势,基于对社会主义前途命运的关心而做出的正确选择,是中国实现现代化的唯一现实可行的道路。