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发挥改革开放前沿大课堂优势 增强邓小平理论教学实效
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摘要
多年来,我们坚持理论与实际相结合的方向,充分利用广东地区这一改革开放得天独厚的环境优势,将实践性教学作为邓小平理论教学的重要环节,先后组织学员6.5万多人次,累计行程12万多公里,到改革开放第一线参观教学,极大地推动了邓小平理论入耳、入脑,促进了学员思想政治素质的提高。我们的主要做法是:一。
机构地区
解放军体育学院
出处
《思想理论教育》
1999年第8期49-50,共2页
Ideological & Theoretical Education
关键词
邓小平理论教学
改革开放前
实践教学
教学实效
重要环节
学员思想政治素质
理论与实际
实践性教学
广东地区
大课堂
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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思想理论教育
1999年 第8期
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