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遵循素质教育目标模式改革学校管理体制被引量：4

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摘要教育的功能目标、模式形态和管理体制是一个相互作用的链式结构。不同的教育目标，需要有不同的教育模式，需要有不同的教育管理体制加以规范并发挥保障作用。要实现素质教育的功能目标，必须遵循素质教育的模式要求，建立与之相适应的管理体制。研究面向２１世纪的、适应...

作者王乃信

机构地区山东省滨州地区教育委员会

出处《当代教育科学》 1999年第1期4-8,共5页 Contemporary Education Sciences

关键词素质教育目标学校管理体制创造能力规模农业滨州地区中小学教育模式改革知识经济时代高科技产业教育模式

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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当代教育科学

1999年第1期

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