论审美教育与政治思想教育的辩证关系及其实践特征
出处
《当代教育科学》
1999年第10期55-55,共1页
Contemporary Education Sciences
-
1马伟丽.怎样提高小学科学实验教学的有效性[J].散文百家(下旬刊),2015,0(4):217-217.
-
2苏君阳.义务教育教师绩效工资制度的激励功能及其实现策略[J].中国教师,2012(4):17-20. 被引量:1
-
3王彩兰.如何使实验教学更有效[J].小学科学,2015(6):12-12.
-
4李金豪.培养学生的创新能力[J].河北教育(综合版),2008(10):42-42. 被引量:1
-
5韦首辉.中学语文创新教学初探[J].当代教育,2009(2):40-40.
-
6陶卫兵.浅谈中学语文教学中创新能力的培养[J].阅读与鉴赏(下旬),2011(4):39-40.
-
7邓玲.解读新课程结构中综合实践活动课[J].文教资料,2007(28):75-77.
-
8价值教育的思考与行动[J].中国教师,2013(6):5-5.
-
9钱有江.现代远程教育的基本理念及其实践特征[J].电大教学,2001(5):15-17. 被引量:4
-
10杨小珍,陈春丽.从抽象到具体的免疫学教学方法探讨[J].俪人(教师),2016,0(3):157-157.
;