关于中小学活动课程评价标准的研究
出处
《当代教育科学》
1999年第11期56-57,共2页
Contemporary Education Sciences
-
1贾伟.语言教学口语训练初探[J].现代教育,2003(20):44-44.
-
2丁子燕.浅谈小学语文阅读能力的培养训练[J].神州,2012(10):336-336. 被引量:1
-
3李敏芳.浅谈启发式教学在英语课堂中的实效性[J].好家长,2015,0(50):231-232.
-
4杨建风.试论实验是实施素质教育的重要手段[J].科教文汇,2007(2):69-69.
-
5程庆明.怎样指导学生写作文[J].甘肃教育,2006(04A):28-29.
-
6白宁龙.激发学习困难生的学习兴趣[J].西宁教研,2000(2):35-35.
-
7尹兆霞.培养创新意识要关注学生非智力因素[J].武警学院学报,2000,16(A12):23-24.
-
8马有仁.如何培养小学生学习语文的能力[J].商情,2014,0(52):225-225.
-
9陈雅珉.初中思想品德课学生创新能力的培养[J].教书育人(校长参考),2012(3):74-74. 被引量:4
-
10吴惠青,董闺聪.对活动课程的认识与实践[J].课程.教材.教法,1997,17(1):16-19. 被引量:5
;