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积累和借鉴──提高学生写作水平的重要环节

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摘要 提高学生写作水平是语文教学的一个主要目标。而写作水平的提高不是一朝一夕的事情,需要在各个方面加以训练和培养。从教学实践看,很多学生往往苦于缺乏写作材料,致使形成的作文语言干巴、篇章空洞,有的对写作产生应付思想,两节的作文课却只用一节的时间便急忙凑足字...
作者 马峰
机构地区 即墨市潮海中学
出处 《当代教育科学》 1999年第4期32-33,共2页 Contemporary Education Sciences
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