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教师形象与审美教育被引量：4

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摘要在实施素质教育的今天，审美教育越来越被人们所重视。然而我们的学校美育，一般只着眼于艺术教育、校园环境美化、教学手段形象化及学科内容的审美化等等，却忽略了一个重要的环节：教师形象的美感效应。笔者认为，在学校教育中，教师既是知识的传播者，也是学生的审美对...

作者郝月梅

机构地区山东教育学院

出处《当代教育科学》 1999年第4期41-43,45,共4页 Contemporary Education Sciences

关键词教师形象审美修养审美能力审美教育艺术修养形象美高度完美的结合审美创造活动美的形象审美实践

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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当代教育科学

1999年第4期

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