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浅谈小学数学活动课内容的选择与设计
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3
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摘要
活动课程是九年义务教育课程体系的重要组成部分,它同学科课程相辅相成,是全面贯彻教育方针,向学生进行素质教育的重要途径。为此,我们在深化数学课堂教学改革的同时,加强了对小学数学活动课程的研究和探索。本文就小学数学活动课程内容的选择和设计做些粗浅的探讨。...
作者
李祥凤
陈洪洲
机构地区
沂南县第三实验小学
出处
《当代教育科学》
1999年第4期51-53,共3页
Contemporary Education Sciences
关键词
小学数学
活动课内容
活动课程
选择和设计
数学活动课
活动性
知识性
数学思想
活动内容
思想教育性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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