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背景教学法与数学教学

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摘要所谓背景教学法是指在数学教学中向学生介绍背景知识，引导学生把握知识的整体结构和数学思想，从而创造学习情境，激发学生的学习兴趣，调动学生积极思维的教学方法。知识背景包括：知识产生的直接现实背景，知识在数学内部逻辑环节上的地位和作用，知识的现实应用或理论...

作者刘长文

机构地区北京人民警察学院

出处《当代教育科学》 1999年第4期56-57,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词背景教学数学思想数学教学数学概念数学发展教学方法数学家激发学生的学习兴趣微积分学应用价值

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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当代教育科学

1999年第4期

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