论教育平等

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摘要成功教育的主旨：让每个学生获得学习成功．命题突出了“义务教育阶段”的“教育平等”原则，同时是对“低年龄儿童进行教育筛选分等”论的否定“教育平等”是人类社会进步的标志，也是任何一个国家和民族步入先进社会的界碑．我们主张在整个教育领域的各个主要阶段，诸如...

作者贺师礼

机构地区华东师范大学

出处《中学物理教学参考》 1999年第5期2-5,共4页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词教育平等儿童少年义务教育阶段西方马克思主义教育理论教育制度享受教育教育不平等全体儿童基础教育

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中学物理教学参考

1999年第5期

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