期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

课堂教学小议

原文传递

导出

摘要一次听课，老师向学生推出如下一个题目：如图１，已知ｉ的方向，电容器此时上极板带正电，下面说法正确的是［］图１Ａ．ｉ正在减小Ｂ．电容器上Ｕ正在减小Ｃ．电容器上ｑ正在减小Ｄ．电容器中电场能正在减小学生回答，说是选Ｃ，老师反问为什么？学生说：“电容器的上极...

作者王文昌

机构地区浙江省黄岩区澄江中学

出处《中学物理教学参考》 1999年第7期55-56,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词课堂教学电容器电流强度高电势低电势电流的方向振荡电路电场能闭合电路磁场能

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1付美玲.电磁感应现象中能量转化问题的探讨[J].时代教育,2009(3):148-148.
2姚卓.“电磁振荡”初探[J].高中数理化（高一版）,2009(3):47-48.
3彭芳.例说从电势角度处理电路问题[J].中学理科（高考导航）,2006(12):34-36.
4胡润葵.LC 振荡电路图象类试题例析[J].甘肃教育,1999(Z2):82-82.
5黄艳,王晓燕.提高电类专业毕业设计(论文)质量的研究[J].考试周刊,2010(3):199-200.
6黄彦.“电磁振荡”教学浅见[J].中学物理教学参考,1999,0(6):7-8.
7汪志周.从1996年高考题谈图象题命题角度及解题对策[J].物理教师,1997,30(5):40-42.
8丁文胜.磁场能分开“放射性元素的射线”吗？[J].物理教学,2003,25(5):42-42.
9王国健.谈对内能的认识与理解[J].数理化学习（高中版）,2005(22):30-32.
10曹毅智.关于振荡电路的研究[J].物理教学,2002,24(10):42-44.

中学物理教学参考

1999年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部