摘要
学习迁移是指已经获得的知识和技能在新情境中的运用,也就是已经学习的某一内容对将要学习的另一内容所产生的影响。这种影响包括正反两个方面:原有知识和技能对学习新知识、新技能所产生的积极影响和促进作用叫正迁移;反之,对学习新知识、新技能所产生的消极影响和干扰作用叫负迁移。显然,若在药物化学的教学过程中,教与学双方有效地运用迁移规律,促进正迁移的实现,是学习新知识、掌握新技能、培养创新意识、提高教学质量的重要手段。
出处
《药学教育》
1999年第3期57-59,共3页
Pharmaceutical Education