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数学教学中学生创新意识的培养
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摘要
江泽民主席说:“创新是一个民族的灵魂。”因而作为基础教育的小学教育,在教学活动中对孩子创新意识的培养,显得尤为重要。下面笔者就在数学教学中如何培养学生的创新意识谈几点看法。一、设置问题情境培养问题意识问题是创造之源,疑问是创造之母。培养学生的创新意识,首先要从培养学生的问题意识开始。
作者
顾寅娟
刘耀
机构地区
江苏海门市东洲小学
出处
《小学教学研究》
1999年第10期17-18,共2页
关键词
学生创新意识
数学教学
培养学生
问题意识
教学活动
几点看法
问题情境
基础教育
小学教育
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1999年 第10期
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