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“整理和复习”要在整理上下功夫
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摘要
九年义务教育小学数学教材中,每一单元新课结束后均安排了“整理和复习”。在教学中,一些教师过分强调练习,往往把一单元的知识“蜻蜓点水”式一点即过,忽视了对知识的系统整理。
作者
王兴林
机构地区
江苏铜山县大彭中心小学
出处
《小学教学研究》
1999年第11期24-25,共2页
关键词
系统整理
引导学生
复习课
知识结构
教师
教学
单元
蜻蜓点水
发展脉络
一题多变
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1999年 第11期
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