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这种改法仍然不妥

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摘要人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第123页出现了这样一段结语:“计算的结果,能约分的要约成最简分数;是假分数的,一般要化成带分数或整数。”并附有一道例题,即例3,计算5/8+7/8。5/8+7/8=(5+7)/8=(12)/8=3/5=1 1/2。而人教版六年制小学数学第十册(旧教材)

作者董克雄

机构地区辽宁大连普兰店市教师进修学校

出处《小学教学研究》 1999年第11期31-31,共1页

关键词小学数学教材数学知识简分数九年义务教育人教版假分数带分数计算旧教材约分

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1999年第11期

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