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“创举”才是《赵州桥》的中心词
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摘要
在《小学教学研究》1999年第7期的“问题争鸣”栏目中,刊登了陶明国老师撰写的《找准〈赵州桥〉的中心词语》(以下简称《找》)一文。文中,陶老师首先从作者的写作意图出发,否定了“雄伟”是《赵州桥》一文第二段的中心词语这一普遍看法:随后,抓住重点句加以分析,得出了“设计”一词才是第二段当之无愧的中心词语,也是全文的中心词语这一观点。否定“雄伟”是中心词,这一点,我也认同;但对“设计”一词是第二段乃至全文的中心词这一说法,笔者却不敢苟同。
作者
王志昂
机构地区
浙江湖州市城区南埠乡春蕾小学
出处
《小学教学研究》
1999年第12期13-13,共1页
关键词
中心词
赵州桥
教学研究
写作意图
问题争鸣
设计
词语
老师
否定
全文
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1999年 第12期
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