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摘要
我千真万确地深信:儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识在他们那里常常变成了不能活动的“货物”,积累知识好像就是为了“储备”,而不能“进入周转”,知识没有加以运用(首先是用来获取新的知识)。在教学和教育工作实践中,在许多教师看来,“知识”
出处
《小学教学研究》
1999年第4期2-2,共1页
关键词
掌握知识
千真万确
积累知识
遇到困难
精神生活
工作实践
儿童
学生
概念
教学
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1999年 第4期
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