师专生择业的性别差异与管理对策

本文根据量表调查结果,肯定了师专生在择业的态度上存在明显的差异:男生把教师职业作为第一选择的人数很少,相反,女生多数把教师作为第一职业选择。作者对其中原因从三个方面进行了分析:被试进入师专的自主性情况,师专男、女生性别差异心理及对教师职业的社会地位的看法。并进一步提出了管理对策,包括中小学阶段、师专学习阶段及招生制度改革等方面,以期达到青年乐意上师专并乐意献身基础教育事业的功效。