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中学英语新教材的语法教学刍议
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摘要
文章从现行中学英语新教材的教学目的和要求出发,结合教材中的具体语言实例,研究了归纳法在语法教学中的作用及理据。
作者
刘心旵
机构地区
安徽省怀宁中学
出处
《池州学院学报》
1999年第1期118-119,共2页
Journal of Chizhou University
关键词
语法教学
中学英语
新教材
归纳法
定语从句
演绎法
语言教学
语法规则
教师用书
中学英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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被引量：1
池州学院学报
1999年 第1期
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