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略谈英语教学中的听力训练

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摘要 听力教学是外语教学的难点之一。听的困难存在于四个方面:(1)语言上的困难;(2)内容上的困难;(3)材料上的困难;(4)心理上的困难。作者针对上述四方面的困难提出了以下几种方法与对策:(1)在听的过程中印证听者预测的正确性;(2)在听的过程中获取特定信息;(3)在听的过程中获取中心意思。
作者 徐敏
机构地区 六安师范学校
出处 《池州学院学报》 1999年第4期126-127,共2页 Journal of Chizhou University
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