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谈英语阅读能力的培养
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摘要
本文分析了影响阅读能力的主要因素,并从扩大词汇量、提高语法知识、掌握阅读技巧、完善教学措施等方面试图探索一条行之有效的教学途径,以利于阅读能力的培养。
作者
汪东萍
机构地区
安徽省经贸学校
出处
《池州学院学报》
1999年第4期128-134,共2页
Journal of Chizhou University
关键词
主要因素
阅读能力
培养
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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池州学院学报
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