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六、专科物理教材研究

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摘要教材是教学内容的集中反映,研究教材是研究教学内容的重要途径。本文将在总结分析专科物理教材编写历史和现实情况的基础上,对今后专科物理教材的编写问题提出若干意见,作为对面向新世纪专科物理教学内容改革的思考,工程类专业历史较长,面多量广,下面讨论主要以工科类专业为代表展开。 6.1

作者怀国桢

出处《防灾科技学院学报》 1999年第Z1期81-84,共4页 Journal of Institute of Disaster Prevention

关键词物理教材物理教学应用性基本要求教学内容的现代化基础课教学高等工程专科学校面向新世纪物理课素质教育思想

分类号 O4-4 [理学—物理]

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防灾科技学院学报

1999年第Z1期

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