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谈外语教学与测试的关系
被引量:
1
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摘要
本文通过对我国92级~96级本科生,大学英语四级统考成绩的统计与分析,说明科学的测试结果可以帮助教师了解学生的学习情况,改进教学方法,提高教学质量;还可以帮助学生进一步明确教学要求,改进学习方法,提高学习效果。因此。
作者
阎俊宇
机构地区
河南医科大学外语部
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
1999年第2期107-109,共3页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
大学英语四级统考
教学
测试
分类号
H319 [语言文字—英语]
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河南教育学院学报(哲学社会科学版)
1999年 第2期
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