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谈外语教学与测试的关系 被引量:1

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摘要 本文通过对我国92级~96级本科生,大学英语四级统考成绩的统计与分析,说明科学的测试结果可以帮助教师了解学生的学习情况,改进教学方法,提高教学质量;还可以帮助学生进一步明确教学要求,改进学习方法,提高学习效果。因此。
作者 阎俊宇
出处 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 1999年第2期107-109,共3页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
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