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社会转型期道德教育的构想

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摘要 道德教育必须同社会转型的发展相适应,调整和完善道德教育标准,形成多元的道德体系。道德教育应以培养受教育者的道德人格为目的,注重道德教育实践,以形成个体道德的自律。
作者 吕瑞萍
出处 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 1999年第4期102-103,共2页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
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