找准方向“更上危楼”

读了7—8期《小学自然教学》的评论员文章《趁天涯芳草 更上危楼》,激起了我诸多思绪。我想,我们自然教师该如何“趁天涯芳草”,如何更上素质教育的“百尺危楼”,我们努力的方向何在? 也许有人说,方向不是明摆着吗?我们近20年来自然教学改革的方向不就早已走在了素质教育的路上了吗?诚然,这近20年来。