启发创造精神的一些教学实践

我在教学中,总要想方设法让学生通过各种活动,积极动手动脑,去发现问题,去解决问题,以此来启发创造精神,培养创造能力。教学《昆虫》一课前,我就安排学生到野外去对昆虫进行观察,并要求每人制作20种昆虫标本。这次活动,学生们发现了许多有趣的问题。像“卖油虫”(当地土名,一种昆虫),只用六条细长的腿,就能在水面上跑来跑去,十分敏捷。再如学生把生有蚜虫的小草弄死后。