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进一步提高学生的参与度——也谈改进《食物的营养》的教学

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摘要 研读贵刊评论员文章《还要下决心走出第一步》(1999年第1、2期)和《实验活动时间长短的背后》(1999年第3期)两篇文章,要真正做到“下决心放手让学生动手操作”、“舍得花时间”“让学生自行探索和应用知识”、“像”科学家那样“真刀真枪”地“搞”科学,实在是件极不容易的事,这不仅仅是一个教育观念问题。
作者 王岩 付国华
出处 《湖北教育(科学课)》 1999年第12期10-11,共2页 The Science Teaching
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