在学生的惊喜与掌声中想到的

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摘要上学期的自然课堂教学中,曾有多次学生在惊喜之余情不自禁地鼓起掌来。第一次是学习《正电和负电》一课的“同种电相互排斥,异种电相互吸引”的内容,当同学们在实验操作中发现用毛皮摩擦过的橡胶棒与用丝绸摩擦过的玻璃棒接近时相互吸引、用毛皮摩擦过的两根橡胶棒或用丝绸摩擦过的两根玻璃棒接近时相互排斥的现象时,同学们欣喜若狂,情不自禁地鼓起掌来。第二次是学习“

作者顾元德

机构地区江苏省锡山市实验小学

出处《湖北教育（科学课）》 1999年第12期20-20,共1页 The Science Teaching

关键词真正的学习摩擦玻璃棒根橡胶起电机火柴棒橡胶棒实验操作自然课余情

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育（科学课）

1999年第12期

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