《大气压力》实验设计及改进

实验是帮助学生建立概念、掌握科学规律、培养能力的重要手段,所以在自然教学中教师创造性地引进或改进一些实验,引发学生的探索欲望和热情,不仅能使学生获取知识,同时也可以提高学生运用所学知识来分析问题解决问题的能力。