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谈谈段文敏老师执教的《光的传播》
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摘要
读了段文敏老师执教的《光的传播》课堂教学实录,受益不少,感触最深的是段老师自始至终地注重了学生对学习过程的参与。 这节课,分为光源和光的直线传播两个教学内容。光源是一个比较简单的概念,但段老师并没有简单处理,而把它当作培养思维能力的载体,引导学生操作、观察、比较、概括、推理。
作者
冯忠诚
机构地区
湖北省钟祥市长淮镇金星小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1999年第3期9-9,共1页
The Science Teaching
关键词
光的传播
光的直线传播
小孔成像
光源
课堂教学实录
单处理
培养思维能力
传播线路
自引导
引导学生
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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湖北教育(科学课)
1999年 第3期
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