《蜡烛熄灭了》课堂教学实录与评析

师:(把一支蜡烛点燃后)同学们有办法把这点燃的蜡烛给熄灭吗? 生:有。 师:能想出几种方法呢?下面试试看,比一比哪组找到的方法多。 (评:以一个开放的发散思维的问题开头、一下子孩子们的情绪就活跃起来。