要善于“讲究”

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摘要观察师傅和徒弟做活,师傅做活有许多讲究,他做的活就精;徒弟不知道怎样讲究,做的活往往很粗。教学也是一样。我同九位青年教师一道,进行了为期四周的教学研究,共同研究四个课的教学,合计反复试教在30次以上,能在40分钟内教完预定的教学内容的,勉强算来不过四次。由此我想到自然课改革以来,“教学时间不够用”

作者张之仁

出处《湖北教育（科学课）》 1999年第Z2期6-6,共1页 The Science Teaching

关键词师傅自然课自然教学算细帐试教改革以来碘酒教学内容子字青年教师

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育（科学课）

1999年第Z2期

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