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《空气占据空间》课堂实录

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摘要 一、导入新课 师:我给大家做一个小实验,这是一块泡沫,上面粘一小截蜡烛,点燃蜡烛,把它放在水面上。这是一个去掉底的“百事可乐”瓶子,扭紧瓶盖,用瓶子罩住蜡烛,往下压,蜡烛在什么地方燃烧?(生:在水底)打开瓶盖,蜡烛跑到什么地方去了?(生:慢慢升起来了)这个实验有趣吗?(生:有趣)对此你们有什么疑问? 生:可乐瓶罩着它,蜡烛为什么会沉下去?瓶盖扭松后。
出处 《湖北教育(科学课)》 1999年第Z2期9-11,共3页 The Science Teaching
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