扬长避短因地制宜——农村小学自然教学改革初探

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摘要我校是一所农村小学,学校紧邻318国道,“公路经济效应”使穷乡僻壤逐渐发展成为一个略具规模的小集镇,学生主要来自农村。如何根据农村小学实际,搞好小学自然教学,提高学生素质呢? 经过调查分析,我们发现农村小学在自然教学上具有很多城镇小学无法比拟的优势,同时也存在很多欠缺。 1.通过“普九”,学校的教育技术装备进入了新的水平,促进了自然实验教学。 2.学校地处农村,有山有水,有花有果……

作者向长斌

机构地区湖北省枝江市白洋镇雅畈小学

出处《湖北教育（科学课）》 1999年第Z2期32-32,共1页 The Science Teaching

关键词自然教学农村小学改革初探教育技术装备自然实验指导课培养观 “普九” 学校自然科学知识

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育（科学课）

1999年第Z2期

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