自然教师与环保教育

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摘要身负环保教育重任的自然教师怎样将自然教学与环保教育结合呢?几年的教学使我略有所得,总结如下: 一、低年级抓启蒙低年级自然教学课程,要求学生观察研究身边的自然事物,探求自然事物的奥秘。在这一阶段,自然教师要细心观察孩子们的行为,及时纠正学生的错误,引导学生善待大自然,从小和自然交朋友。在教学中,让学生初步感知绿色植物是人类的朋友。

作者王莉

机构地区吉林省吉林市船营区第六小学

出处《湖北教育（科学课）》 1999年第Z2期47-47,共1页 The Science Teaching

关键词环保教育教师绿色植物自然教学低年级主辩挤列初步感知营区心观

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育（科学课）

1999年第Z2期

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