计算机多媒体辅助几何教学初探

几何是一门逻辑性极强的学科,小学教材的叙述也比较抽象,加之传统的教学手段不能将几何中的各种图形关系生动表现出来,阻碍着学生对几何形体及其相互位置关系的识别与再现,影响着学生的初步空间观念的形成和想象力的发展。如在教学中用计算机多媒体辅助,通过形象生动的画面。