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设计新授课练习的艺术

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摘要根据各教学环节的主要功能作用的不同,新授课练习通常可分为准备性练习、形成性练习、巩固性练习和开拓性练习。下面谈谈上述各种练习设计的主要特色。一、准备性练习要重在架桥针对新旧知识的内在联系而设计的准备性练习,要重在架桥以沟通联系,为诱发新知,促进知识的正向迁移作好铺垫。

作者张道才

机构地区湖南桃源师范

出处《小学教学研究》 1999年第7期25-25,共1页

关键词新授课分数乘法长方体长方形

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1999年第7期

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