摘要
世纪之交,设计学科应怎样走向未来?面对21世纪这个信息时代,我们的教学如何改革传统的教学模式,在教学内容及教学方法上如何实现突破、创新,以培养出能够适应新时代要求的学生,是我们应当考虑的问题。 首先,我们分析一下新时代对设计将提出哪些新的要求。未来对设计的要求将是强调设计应具有鲜明目的个性及创造性;强调它与人类文化活动的有机结合而成为其重要的组成部分;设计作为实施前的准备工作,应当是全方位地、充分地显示所要表达的对象的一种创作。这样的要求必然导致以下这种概念:“设计”
出处
《吉林艺术学院学报》
1999年第3期23-24,共2页
Journal of Jilin University of Arts