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三角形内角平分线令人寻味
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摘要
随着素质教育的不断深入,人们愈来愈注重数学能力的培养。从定理的证明、公式的推导和变形,图形的性质以及挖拙课本习题的潜在功能,都有利于培养学生的寻根就底勇于探索的思维品质。
作者
汪丽琴
出处
《黄山学院学报》
1999年第2期90-91,共2页
Journal of Huangshan University
关键词
内角平分线
三角形
数学能力
素质教育
角平分线定理
课本习题
潜在功能
培养学生
思维
平行线分线段成比例定理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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黄山学院学报
1999年 第2期
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