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浅谈高一物理的学法指导
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摘要
“高一物理难学”似乎是当前高中生的共同呼声。对于不少学生来说,物理学不好成了他们整个高中阶段学习上的沉重包袱。如何进行高一新生的物理教学,使学生顺利完成初、高中过渡,是高一物理教学的焦点问题。
作者
王秋华
出处
《黄山学院学报》
1999年第2期103-104,共2页
Journal of Huangshan University
关键词
学法指导
高一物理
思维方法
改进教学方法
物理教学
教学实践
高中物理
物理难学
高一新生
学习方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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黄山学院学报
1999年 第2期
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