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地理课要有地理味道

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摘要目前，许多教师报怨学生不爱上地理课，对学习地理不重视，这除了一些客观原因外，很重要的原因是因为许多地理课堂的地理味不够浓，地理课自身的特色优势没有得到充分的挖掘与体现。什么是地理味？怎样把地理课讲出地理味？笔者认为可从以下几个方面入手：一、建立“生活...

作者何美珑

机构地区上海师范大学附中

出处《中学地理教学参考》北大核心 1999年第Z2期64-65,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词地理课堂生活地理地理学科课堂地理教学教学理念教学设计终身教育问题探讨地理原理地理思想

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

1999年第Z2期

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