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我国高校教材的跨世纪创新工程——“面向21世纪课程教材”出版工作

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摘要 1000本跨世纪的面向21世纪课程教材出版工程的圆满完成,将标志着我国高校在50年代初全面沿用前苏联的教学和教材体系、80耳代大量引进欧美教材体系时代的结束,具有我国高等教育特色的高等学校教学和教材体系的诞生。
作者 张增顺 杨祥
出处 《全国新书目》 1999年第5期7-7,共1页
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