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知识创新与创造性教育
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摘要
面对即将到来的21世纪,知识已取代权力和资本成为最重要的经济力量。高等教育应当由传统模式实现创造性转变,通过整合,承担起知识的创造、加工、传播和应用的任务。高等学校必须对学生实施以培养创造性思维为核心的素质教育,培养创造型人才。
作者
张比
机构地区
华北矿业高等专科学校科教研究处
出处
《华北科技学院学报》
1999年第2期50-52,共3页
Journal of North China Institute of Science and Technology
关键词
知识经济
高等教育
创新
创造性思维
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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