水仙花的故事

导出

摘要 △创设宽松的家庭环境 △经常启发孩子去探索、创新 △提供有利于孩子创新的小天地 △对孩子点滴探索的意识,要给予鼓励 △游戏给孩子提供了探索和创新的好机会…… 这是’99北京家教指导行动主题——鼓励探索,培养创新精神的研讨会上,教育界专家对家长们提出的要求。在这方面,北京景山学校学生边和的父母是怎么做的呢?

作者边晓春

机构地区北京景山学校

出处《健康》 1999年第9期27-28,共2页 Health

关键词水仙花须毛色花培养孩子边晓春花瓣花药副花冠家教指导发散型思维

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1苏沧桑.一个孩子的责任[J].家庭教育（幼儿版）,2001,0(6):1-1.
2苏子原.我爱水仙花[J].全国优秀作文选（小学中高年级）,2013(6):40-41.
3董柏林.鼓励动手培养孩子的实践能力──谈北京市2000年家庭教育指导行动主题[J].北京教育（普教版）,2000(4):18-19.
4严雪怡.用“三个面向”的思想指导职业技术教育的发展[J].职教通讯（常州技术师范学院学报）,2001(3):4-5.
5王志刚.赏识教育与严格管理[J].新一代（理论版）,2012(11):79-79.
6姚明敏,刘玉海（画）.神奇的双色花[J].顽皮娃娃,2006(2):14-14.
7陈爱红.“偷”来孩子的眼耳口[J].读写算（教育教学研究）,2011(19):15-15.
8王华.如何培养“好人缘”的孩子[J].农家致富,2005(5):53-53.
9陈心五.一种有利于培养人才的学制[J].教育研究,1986,7(8):13-17.
10李霞.给孩子的房间放上一盆花[J].家长,2008,0(7):34-35.

健康

1999年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

水仙花的故事

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史