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关于青少年人格教育的思考
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摘要
(一) “青春期”是儿童期向成年期的过渡时期,处于这段时期的青少年,尽管在生理上逐渐成熟起来了,但由于阅历浅,社会经验不足,独立生活能力不强,对自己缺乏正确而全面的认识,所以心理状态极不稳定,容易出现种种心理上的困惑和矛盾,若得不到及时引导,人格发展就会出现偏差,表现出自卑。
作者
张敏
机构地区
临沂市实验中学
出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
1999年第2期22-26,共2页
Youth & Juvenile Research
关键词
青少年人格
自我教育
家庭教育
心理素质
著名教育家
教育工作者
教师
独立生活能力
心理状态
过渡时期
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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山东省团校学报(青少年研究)
1999年 第2期
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