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谈如何创建适合学生创造力发展的学校环境
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摘要
随着知识经济时代的来临,提高学生的创新能力,培养适应21世纪需要的合格人才,已成为教育的主题。创新能力是学校教育教学发展的结果,如何创造一个有利于培养学生的创新意识和创造能力的环境,充分发挥学校在培养学生创造力中的作用已成为学校的当务之急。 一、树立正确的知识观,建立良好的知识环境 创造力是一种综合能力,它受创造欲望驾驭,以寻求独特性和新颖性为目标,是建立在观察、想象。
作者
谢传宏
王领弟
机构地区
济南第二师范学校
出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
1999年第4期18-19,共2页
Youth & Juvenile Research
关键词
学生创造力
创新能力
师范学校
师生关系
掌握知识
知识经济时代
管理方式
创造能力
学校教育
创新意识
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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